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天水农校教研组工作考核办法
发布时间:2012-10-08 19:30:07 来 源:
为了加强学校教研组建设,充分调动教研组长工作积极性,保证教研组工作上水平,出成绩,特制定本办法。
一、对教研组长工作按学期进行考核。满分为100分。考核内容由四部分组成:教研组工作考核占40分,本组教师测评占30分,分管领导测评占20分,教研组长自评占10分。考核细则详见附表。
二、对教研组长工作按学期进行考核,考核成绩分优秀、合格、不合格。优秀占考核人数的1/3,连续两学期考核优秀者为学年校级先进工作者当然人选。
三、教研组长按月发给一定补助,学期末根据考核结果等级,一次性再发放补助。
四、本办法自发布学期起执行,由教务科负责解释。
附表1:教研组长工作考核汇总表
附表2:教研组工作质量评价表
附表3:教研组长工作考核汇总表
附表4:教研组工作质量评价表
教研组长工作考核汇总表
被考核人姓名 所属教研组 考核时间
| 项目 | 权重 | 考核办法 | 得分 |
| 教研组工作 质量评价 | 40% | 本组在学期教研组质量评价考核中得分名列1—3位得40分,名列4—6位得35分,名列6位以后得30分。 |
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| 本组教师测评 | 30% | 先请教研组长作学期工作总结,然后组长回避,由各组分管领导负责进行测评。按本组老师测评的平均值计入。 |
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| 分管领导测评 | 20% | 按分管领导测评的平均值计入。 |
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| 教研组长自评 | 10% | 根据自评成绩直接计入。 |
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| 合计得分 |
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| 考核等级 |
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| 备 注 | 本表由教务科根据四块考核成绩登记 | ||
教研组工作质量评价表
| 考核项目 | 分值 | 具体内容 | 评分 |
| 工作 态度 | 20分 | 1.服从学校教务科、教研室的工作安排,工作不讲条件。(5分) 2.积极主动地组织并开展本组教研教改活动,组内教研气氛浓。每次活动无迟到、缺席、早退现象。(10分) (迟到、早退扣0.5分/人次,缺席扣2分/人次) 3.带动全组教师认真负责地完成相关科室交给的各项任务。(5分) |
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| 教研 常规 管理 | 40分 | 1.按时开展每周一次的教研活动。每次活动主题鲜明,准备充分,并做好记录。(5分) 3.按要求每月开展两次以上组内公开课(以学校周工作计划安排为准)。(5分) 4.组织教师开展教学方法的研究(以活动记录为依据)。(5分) 5.组织本组教师进行每月一次的有针对性、有计划的现代教育理论学习。(5分) 6.配合相关科室做好论文、教案及课件征集与评选,教师业务素质竞赛等活动的组织工作。(5分) 7.关心青年教师的成长,指导青年教师做好各项常规工作,指导青年教师上好汇报课或研讨课。(5分) 8.每周至少随堂听本组教师一节课。(5分) |
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| 教学 常规 管理 | 20分 | 1.协助教务科做好教学常规检查工作。掌握组内教师教学的基本情况(如教案、作业批改、听评课、课外活动及辅导等)。(5分) 2.组织组内教师按时完成考试的命题、审题和阅卷工作,并及时进行综合分析与总结。(5分) 3.认真组织学科竞赛的报名、培训和参赛工作。(5分) 4.带领本组教师搞好对学生的课外辅导工作(如学习目的、态度和方法的指导,良好学习习惯、品德的培养,所学知识的查漏补缺等辅导)。(5分) |
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| 能力 与实 绩 | 20分 | 1. 教研组工作能按计划有序进行并如期完成。(5分) 2.主持、组织或参加课题研究工作,表现突出,成绩明显。(5分) 3.创造性的完成本教研组的工作,形成有特色并且值得推广的教育教学及教育科研经验或成果。(5分) 4.积极参加教学研究与改革,取得实质性的成绩。(5分) |
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教师考核教研组长测评表
被考核人姓名 所属教研组 考核时间
| 考核项目 | 考核内容 | 考核标准 | ||
| 优秀 | 合格 | 不合格 | ||
| 教学能力 | 能认真钻研业务,积极开展教学研究,成为本学科的带头人。 |
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| 组织能力 | 能根据教研组计划,切实安排并实施两周一次的教研组活动;能根据实际情况组织协调本组工作。 |
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| 合作能力 | 平等待人,能宽容合作,有团队工作精神。 |
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| 指导能力 | 能负责督促本组教师,特别是青年教师提高教学业务水平,完成学期听课任务(一半本组教师)并作技术性指导。 |
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| 创新精神 | 能充分发挥主观能动性,对本教研组建设提出实质性建议,有开拓创新的精神。 |
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| 总体评价 | 对教研组长一学期工作给一个总体的评价。 |
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| 合计得分 |
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| 宝贵意见 |
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说明:1.请考评人员实事求是、认真负责地对教研组长进行考评。
2.请在相应的格子里打“√”。
3.分值分布:考核项目各项均为5分,合计30分。考核标准优秀为5分,合格为3分,不合格为1分。
附表4
分管领导考核教研组长测评表
被考核人姓名 所属教研组 考核时间
| 考核项目 | 考核内容 | 考核标准 | ||
| 优秀 | 合格 | 不合格 | ||
| 政治思想 | 为人正直、甘于奉献,具有大局意识。 |
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| 学习能力 | 认真参加业务与素质培训学习,坚持自我学习与提高,确立终身学习的观念,不放过任何学习提高的机会。 |
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| 常规工作 | 能按时完成教导处布置的各项工作。 |
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| 教学能力 | 能认真钻研业务,积极开展教学研究,成为本学科的带头人。(市级以上竞赛、会考等) |
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| 监控能力 | 对本学科教学质量(作业、教案、试卷等)进行监控与检查。期中、末检测及反馈质量到位。 |
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| 组织能力 | 能根据教研组计划,切实安排并实施两周一次的教研组活动;能根据实际情况组织协调本组工作。 |
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| 合作能力 | 平等待人,能宽容合作,有团队工作精神。 |
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| 指导能力 | 能负责督促本组教师,特别是青年教师不断提高教学业务水平,完成学期听课任务(一半本组教师)并作技术性指导。 |
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| 创新精神 | 能充分发挥主观能动性,对本教研组建设提出实质性建议,有开拓创新的精神。 |
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| 总体评价 | 对教研组长一学期工作给一个总体评价。 |
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| 合计得分 |
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说明:1.请实事求是、认真负责地对教研组长进行考评。
2.请在相应的格子里打“√”。
3.分值分布:本表合计20分,各考核项目均为2分。考核标准优秀为2分,合格为1分,不合格为0分。如有差错按0.5分一次扣除。
附表5
教研组长考核自评表
自评人姓名 所属教研组 考核时间
| 考核项目 | 考核内容 | 考核标准 | ||
| 优秀 | 合格 | 不合格 | ||
| 政治思想 | 为人正直、甘于奉献,具有大局意识。 |
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| 学习能力 | 认真参加业务与素质培训学习,坚持自我学习与提高,确立终身学习的观念,不放过任何学习提高的机会。 |
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| 常规工作 | 能按时完成教导处布置的各项工作。 |
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| 教学能力 | 能认真钻研业务,积极开展教学研究,成为本学科的带头人。(市级以上竞赛、会考等) |
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| 监控能力 | 对本学科教学质量(作业、教案、试卷等)进行监控与检查。期中、末检测及反馈质量到位。 |
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| 组织能力 | 能根据教研组计划,切实安排并实施两周一次的教研组活动;能根据实际情况组织协调本组工作。 |
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| 合作能力 | 平等待人,能宽容合作,有团队工作精神。 |
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| 指导能力 | 能负责督促本组教师,特别是青年教师不断提高教学业务水平,完成学期听课任务(一半本组教师)并作技术性指导。 |
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| 创新精神 | 能充分发挥主观能动性,对本教研组建设提出实质性建议,有开拓创新的精神。 |
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| 总体评价 | 对自己的一学期工作给一个总体评价。 |
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| 合计得分 |
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说明:1.请实事求是、认真负责地进行自评。
2.请在相应的格子里打“√”。
3.本表合计10分,每项为1分。考核标准优秀为1分,合格为0.5分,不合格为0分。如有差错按0.5分一次扣除。

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