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浅谈班主任工作体会

发布时间：2009-09-07 15:33:50　来 源：

                                                         浅谈班主任工作体会                                                         

                                                                    夏玲芳

现将我担任班主任以来的一点心得体会作一简要汇报，不妥之处请大家批评指正。

一、高度重视德育教育

德育教育是班级管理工作的核心，是进行班级管理的基石。我所带的班级是网络0702班，共有学生63人，其中外县区的36人，他们大多数是独生子女，经济条件好，娇生惯养。因此，加强德育教育就显得十分必要。我的具体的做法是：①深入班级教室、宿舍，了解学生，加强教育的针对性，找准了教育对象，开展了谈话教育。例如，我班学生张军离家较远，年龄较小，家庭优裕，父母的溺爱，让他忘记了做学生的责任，刚进我班时迟到、旷课，甚至外出上网。我曾多次找他谈话，认真分析他三番五次发生这些问题的危害和后果，并指出他身上的闪光点，让他感受到老师对他的关爱。虽然他的习惯太差，但经过多次的思想教育，最终让他发生了转变，现在该生已能认真学习。出身单亲家庭的王XX、邓XX等学生情感本身就脆弱，当同学高谈父母的关爱和家境优越时，她们显得异常偏激，与同学发生口角，闹得不可开交。我发现之后，立即找她们谈心，认真分析同学们的一些话语，其实只是有口无心，并无恶意。同时，告诫那些孩子即使是闲聊也要把握分寸，尽量做到恰到好处，千万不要伤了同学之间的和气。现在，他们都能正常相处，关系融洽。另外，我平时有意与她俩多交流，给予她们更多关爱，让他们感受到生活的阳光。②认真组织班会及主题班会，每周日晚是例行班会，每次我都把本班上发生的、我无意间在校园看到的事情或从电视上了解到的新闻事件都举例分析，要么加以解决，要么引导学生不要犯类似的错误。针对班上的一些现状，曾多次组织过主题班会《假如我经常旷课》、《认真学习能给我带来什么？》等，经过全体同学的热烈讨论，总结得出了“一定要遵守纪律，学好专业”的结论。经过不断的努力，上学期期末考试总评成绩中，前27名同学平均成绩在76分以上，都符合奖学金评定条件，班级学风浓、班风正。

二、加强班级管理，抓好班、团干部队伍建设。

抓好班、团干部队伍建设，班级管理就有了主心骨，而组建好的班委会就等于班级管理成功了一大步。我善于捕捉学生的突出优点，一旦发现他们具有强烈的责任心时，就及时调整他们担任班干部，让这些同学在工作中得到自我满足与锻炼。于是我瞅准学习成绩突出、组织能力极强的刘红云为班长，成为学生会优秀成员的王燕燕为副班长，具有实践经验、善于抓卫生的韩文丽为生活委员。她们虽为女生，但胆子大、心细，能在班级管理中打开局面，能很好地融入班集体，带动起整个班级。她们品学兼优，由一个点带动一大片，班级管理井然有序，一个班风正、学风浓的班集体逐步形成。

三、加强后进生的转化工作

无论是中小学还是职业学校，后进生是班主任工作和学校管理的阻力，于是加强后进生的转化显得十分必要。我的具体做法是：①找出“症结”对症下药。我通过深入地了解，发现一部分学生平时不搞宿舍卫生，即使是大扫除也难以做到认真踏实，甚至有时宿舍门后堆放垃圾，气味十分难闻。从学生中调查发现，这群“落后分子”均为一些家庭优越的孩子，他们过惯了衣来伸手、饭来张口的生活。于是一有可能就深入学生宿舍成为我的习惯，督促他们，手把手地教育他们如何拖地、整理床铺、收拾床下的杂物等，时间久了，他们也能让宿舍变得窗明几净。②用爱心耐心教育学生，赵XX同学刚进我班时，穿衣不工整、旷课、上课捣乱，随便出入晚自习课堂，可以说是讨厌之极。我及时了解了他的一些基本情况，发现他父母外出打工，属留守孩子，没人有来关心他，我就想用爱心与耐心来打动他。去年清明节时，准假让他去扫墓，本学期又准假同意他照料住院的外婆，每次我都是表扬他对长辈的孝心，并劝他外出要注意安全，好好照看老人。通过对他的亲情教育，现在他基本上改变了以上所提到的不良行为，还对班上的同学讲“班主任真是一好人”，大家普遍反映赵XX同学的变化挺大的，我听了也十分高兴。③以情感人，以理服人。我班的李娅琦同学花钱大方，还背着父母买了手机，每月的消费远远超过了父母的支付能力。我了解了此事后，给她讲道理、摆事实，要她体谅父母，节约开支。现在，她已经给向父亲交出了手机，花钱也已节俭了，她所住209宿舍的成员都能以她为榜样，做到勤俭节约。

三、身体力行，以身作则。

我认为：作为班主任身教重于言教，身体力行、以身作责就是无声的教育。出早操本身就是为了强身健体，但我班有些同学在入学初期就表现得十分懒散，不能按时出早操，我就给他们讲解出早操的好处，并承诺班主任按时出操。每当早晨6：15分的闹钟响起的时候，就是我当天班主任工作的开始，天天如此，不管刮风雨还是严寒酷暑。因为，一旦我站在学生身旁，就是对他们的一种鞭策，至今班上无一例早操缺勤也没有迟到的现象。

四、用爱心从事班主任工作，从而缩小师生距离。

我班有数名学生长期患病，不能在短期内得到根治，饱受病痛折磨的他们性格与众不同。例如，王XX同学患腰椎盘间突出，性格内向，既不与父母交流，也不愿意与外人接近，特别是刚进我班时顶撞老师，上课时不认真听讲。了解了这些后，一些较重体力的活尽量不要他去做，发病时及时通知家长去医院治疗；返校后询问病情，给予他特别的关爱。现在他变了，能主动与教师打招呼，还能在班上积极主动地干一些力体能及的事情，他的踏实与认真出乎我的意料。无论是我曾在医院背的雷丽、还是患尿结石的苏金祥、患甲亢病的王XX等同学，她们在住院期间我尽可能地给予了陪护，陪护的经历给了她们自信和战胜病魔的勇气。学生对我的信任，家长对我的肯定就是对我最好的表扬。现在，这些同学不仅自己热爱班级和学业，还将维护班级的荣誉作为自已的使命，并协助我说服引导那些学习不太用功的同学去遵守纪律、立志学习、健康成长已成为他们的责任。

五、协助各任课教师形成齐抓共管的教育机制。

据班上同学反映，个别学生上课时私换座位不认真听讲，我就与这些学生推心置腹地交谈，他们承认了自己的错误之处并保证加以改正。良好的课堂秩序本身就是能够充分接受知识的保证，师生会收到意想不到的效果，虽然我不是该专业出身，但我也能努力尝试着把一些有效的学习方法推荐给他们，引导他们配合任课教师。

六、丰富班级文体活动，引导同学们健康文明生活，让班级充满活力。

有一句名言“会休息的人就是会工作的人”，让学生劳逸结合一张一弛才能搞好学业。由于目前我们新校区还在施工过程中，同学们的活动受到了一定的限制。针对这种客观情况，我帮同学们购买了羽毛球拍二副、乓乒球拍二副、跳绳一根，还特别够买了跳棋，这种活动不受场地所限，可以在教室宿舍进行。同时，也进行了跳棋比赛，增强了同学们你争我赶的意识，也丰富了他们的校园生活，班级文化建设氛围浓厚。

总之，班主任工作绝不仅仅是提到的以上这几点，一个63人的大班，随时都有或多或少的事情，琐碎、复杂枯燥、千头万绪，我都以细心、耐心和爱心面对着出现的不同的问题，冷静、认真、细致地分析加以应对解决。由于我家庭情况所限，生活中存在着种种困难。但我每当想起自己是一名农校的教师，是一名班主任时，我又会感到自身困难的微小，面对学校的发展,做了一名中专教师,应有“舍小家,保大家”的觉悟。所以在工作中我从未停止过努力寻找解决班级管理良方的脚步，相信在学校的正确领导下，在我们大家的共同努力下，我们大家的班主任工作会做的更好。