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天水农业学校关于开展青年教师公开课评选活动的通知

发布时间:2014-03-15 10:10:58 来 源:

一、指导思想和目的

为了加快青年教师成长,促进课堂教学改革,提高教师业务水平与教学能力,圆满完成国家中职示范校建设任务,经学校研究决定,在青年教师中开展公开课评选活动。现将具体事项通知如下:

二、组织机构

  长:文建水

副组长:皇甫满喜  韩育民  牛亚胜

  员:李继文  赵晓东  姚天明

三、评委:李继文  牛亚胜  赵晓东  陈果忠  谢增寿      罗守孝  

四、参赛对象:任教5年以下的青年教师

五、比赛方式:

1.参赛教师:金秀锋  姚想定  王福元  时明明      李昌珍 白如玮  蒋晓霞  朱莉莉  张小红  胡子奇  马文杰   

2.参加比赛的教师通过抽签决定比赛次序。采用100分制现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,所得的平均分(保留两位小数)即为该教师最后得分。

六、评奖办法:

按照得分高低评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,分别给予表彰奖励。

七、评分标准: (见附表:天水农业学校公开课比赛评分细则)

                                        

 教务科  教研室

一四年三月十五日

天水农业学校公开课比赛评分细则

项目

评价内容及要求

权重

得分

教学

目标

1.对学生知识、能力、素质等目标的确定完整、具体和明确;

2.确定教学目标的依据充分,即符合教学大纲要求,教材内容和学生特点,且能够实现。

5

教学

过程

1.教学内容设计有层次,能突出重点,把握难点;

2.教学过程组织严密,结构完整,教学时间分配合理,衔接自然;

3.教学媒体优化组合,运用实时、适度、高效;

4.教学有特色、有创意。

40

教学

方法

运用

1.教学方法和手段的使用体现新的教学理念;

2.学生学习方法指导合理,方法训练措施落实到位,能最大限度的调动学生的积极性和主动性;

3.突出学生主体地位,培养学生学习能力,激发学生探究动机。

10

教学

考核

1.有课堂内外作业,且难度设计适度;

2.考核方式合理;

3.能达到检查、巩固所学知识、提高能力的目的。

10

综合

素质

1.必须讲普通话,声音清晰,音量、语速适中,语言表达流畅;

2.教师仪态大方、精神饱满;

3.使用多媒体课件教学,课件设计科学、规范、美观,实用性强。

20

教学效果

1.教学具有示范性;

2.课堂气氛好,学生收获大。

15

总分

100


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