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天水农校班级工作量化考核办法（试行）

发布时间：2013-12-25 15:22:51　来 源：

一、   目的意义

1、班级工作量化考核是为了进一步加强班级管理、实行班主任工作目标责任制，在学生管理工作中引进竞争机制，充分调动班主任、助理班主任和学生干部的工作主动性，学生的学习积极性，提高学生自我管理能力、自我约束能力和自我服务能力。

2、实施班级工作量化考核是为了进一步发挥人民助学金在班级及学生管理中的积极作用。奖优罚劣，促进学生沿“四有”方向全面发展。

3、实行班级工作量化考核是为了明确班级及班主任工作目标，使班级管理及考评工作进一步科学化、规范化、制度化。

二、 班 级工作考核内容及指标分解

1、班级工作考核由学生学业成绩（20%）、两操（10%）、自习（10%）、卫生（10%）、宿舍管理（作息）（25%）、团支部工作（15%）课堂秩序（5%）、第二课堂及集体活动（5%）、奖惩分值等9个指标构成（第二课堂和集体公益活动的表现由加减分项体现）。班级工作各项指标满分100分，凡某一项达不到满分者，按实际得分计算并以该项权重系数计入总分。

      2、每月汇总成绩后，向全体学生公布，作为班级考核、奖励班费、班主任津贴评定的主要依据和评定先进集体、考核班主任工作的主要资料存档。

     三、班级工作各项指标的考评办法

    1、基本考核项：包括学业成绩、两操、卫生、自习课、宿舍管理、团支部工作、课堂秩序、第二课堂及集体活动、奖惩分值等9个方面。

    ①计算分式：班级考评总分=学业平均成绩*0.2+两操成绩*0.1+晚自习成绩*0.1+卫生成绩*0.1+宿舍管理*0.25+团支部工作*0.15+课堂秩序*0.05+第二课堂及集体活动*0.05

    ②卫生成绩的统计

    卫生成绩=（教室卫生成绩+区域卫生成绩+宿舍卫生成绩）/3

    ③卫生成绩以每天检查成绩及平时抽查成绩为主要依据评分。

④宿舍管理成绩由保卫科统计提供，；由学生科以25%的比例纳入班级工作考核中。

⑤两操及自习成绩，按每周检查的平均成绩计。

⑥团支部考核成绩以团委制定的《团支部月考核办法》为依据由团委考评，主要内容包括第二课堂、文明建设、“三会一课”、黑板报评比、实践活动等。

2、加分项

在基本项考核的基础上，对班集体或个人表现突出，受到表彰奖励者，按下列标准给班级加分：

奖励等级 加分标准 受奖者	地（市）以上奖励	校（县）级奖励	部门（科）级奖励	通报表扬
班集体	3	2	1	0.5
学生个人	5	3	2	1
备注：集体或个人受其他形式表彰者酌情加分

 第二课堂活动考核内容：

（1）第二课堂参加人数、组织纪律、活动效果。

（2）学校集体活动、集合速度、活动（会场）秩序、卫生及活动的成效。

（3）公益活动的参与人数、纪律、效果。

（4）餐厅秩序。

          凡第二课堂或公益活动开展较好的班级，除按上述标准通过奖励加分外，没有获奖的（如义务劳动）可酌情给予加分。

    因一项活动受到多次表彰奖励的，以最高分统计，不重复加分。

3、减分项：具有下列情况之一者，在班级总分中扣分。

  1）班级出现重大违反校纪现象，影响学校稳定、教学秩序、学校声誉等问题，扣除班级总分5--10分。

（2）班级在学校组织的第二课堂活动、集体公益活动、生产劳动、卫生扫除、教学活动中组织不力，贻误工作，造成影响者，酌情扣除班级总分1—5分。

（3）班级在集会、打饭、课堂秩序、尊师爱幼以及上报材料报表等方面，违反学校规章制度者，扣除班级总分1-5分。

（4）学生个人受纪律处分，按下列标准扣除班级总分。

处分等级	开除学籍	勒令退学	留校察看	记过	警告
扣分标准	5	4	3	2	1

（5）学生个人受通报批评者，每人次扣除班级总分1分。，

（6）其它被有关部门或者教师批评者视其情节酌情给予扣分。

（7）因一事件多次处理的，按最高标准扣分，不重复计算。

4、不论加分项或扣分项，只对行文的当月有效。

5、每月5日前各班将本班受奖励、表扬及受处罚、批评、通报等与评分有关的事实情节统计上报学生科，以便查对评分。

上报材料要按时如实填写，若发现弄虚作假或过期不报者，扣除本班总分3分。

四，奖励：

为调动班级体的积极性，结合学校实际，依据每月班级考核成绩，分别以下列标准发放奖励班费：

一等：50元/班  考核前三名的班级

二等：40元/班  考核前六名的班级

三等：30元/班  考核前九名的班级

四等：20元/班  考核后二名的班级